De hoje, 09, até a próxima quarta-feira, Belo Horizonte sedia a 11ª edição do Café com Prosa, evento realizado pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação de Minas Gerais (Undime-MG). Realizado no Minascentro, o encontro reúne educadores, técnicos e gestores da educação de várias cidades do estado para discutir temas estratégicos voltados ao fortalecimento da educação pública.
A programação do Café com Prosa 2026 aborda pautas importantes para a gestão educacional e para o cotidiano das escolas, com painéis sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Computação e o uso da Inteligência Artificial na educação. Também estão em debate questões como segurança nas escolas, alfabetização, educação em tempo integral e a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ).
Carmo do Cajuru marca presença no encontro com a participação da secretária de Educação, Vanilda Lopes, além das pedagogas técnicas da Secretaria de Educação, Luiziana de Oliveira Camargos, Renata Morais Dias e Tatiana Rabelo Maia. Durante os três dias de programação, prefeitos, dirigentes municipais de educação, vereadores e equipes técnicas participam de debates estratégicos, painéis temáticos e trocas de experiências sobre financiamento da educação, avaliação, inclusão, legislação, transporte escolar, atuação do FNDE, entre outros temas relevantes para a gestão educacional em 2026.
Para a secretária Vanilda Lopes, a participação do município reforça o compromisso com o diálogo e a construção coletiva de soluções para a educação. “Momentos como esse são fundamentais para aproximar gestores, educadores e comunidade, criando um espaço de troca de experiências, reflexão e planejamento de ações que contribuam para o desenvolvimento da nossa rede de ensino”, destaca.
Ela também ressalta que o Café com Prosa vai além de um encontro técnico. “Mais do que um encontro, o Café com Prosa representa a valorização da educação como prioridade, mostrando que quando diferentes vozes se unem em torno de um mesmo propósito, surgem caminhos mais sólidos para transformar realidades e promover uma educação cada vez mais inclusiva, participativa e de qualidade para todos”, completa.
